Forberedelsesressourcer deles og rammesættes
Underviser deler 2-3 relevante tekster.
Underviser optager og deler en talking-head-video, der præsenterer forberedelsesmaterialerne med fokus på:
To til tre grunde for, hvorfor den pågældende litteratur er valgt
Peger på en til to centrale passager i teksterne ift. modulets mål eller metodens styrker
Studerende læser og analyserer Børslev Skoles forskellige værdigrundlag
Ofte ændres organisationers (fx en skole eller virksomhed) værdigrundlag sig over tid. I en temporal (dvs. tidslig) dokumentanalyse, er vi interessede i at undersøge denne udvikling. Nedenfor er der tre udgaver af et værdigrundlag fra samme skole, men fra tre forskellige tidspunkter:
Studerende analyserer og udveksler analyser
Individuelt svarer de studerende på spørgsmålene:
- Hvad er ligheder og forskelle? Fokusér på længde, opbygning, centrale ord.
Herefter går de samme to og to. De præsenterer på skift, hvad de har bemærket. De skal hæfte sig ved
ligheder og forskelle i deres analyser, og søge at besvare, hvorfor de kan være kommet frem til noget forskelligt.